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PER Mejillón de Chile avanza en gobernanza, coordinación interinstitucional e infraestructura para el sector

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El Comité Ejecutivo del Programa Estratégico Regional (PER) Mejillón de Chile sostuvo una sesión presencial para abordar temas clave para el desarrollo del sector mitilicultor, con énfasis en el modelo de gobernanza de la futura corporación, la coordinación técnica interinstitucional, la infraestructura y proyectos estratégicos en marcha.

La reunión contó con la participación de Miguel Argel , presidente del PER Mejilón de Chile y de la Asociación Gremial Reloncaví Sur, Eduardo Arancibia, director regional de Corfo Los Lagos, Jorge Matamala, de la AG Mitilicultores de Calbuco, Jorge Contreras de la Federación Pesca Artesanal Hualaihué, José Almonacid  de STIPA Llaguepe – Puelo, Ivonne Lee  de la Universidad Santo Tomás, Felipe Petit-Laurent de DIFOI del GORE Los Lagos, Hugo Escobar de Corfo Los Lagos, Javier Aros gerente del PER Industria Mitilicultora y

En el marco de la definición del modelo de gobernanza, se discutieron aspectos legales, estratégicos y de representatividad gremial en miras a las nuevas acciones para dar continuidad al trabajo desarrollado en los últimos diez años por el Programa Estratégico Regional del Mejillón de Chile. Además de la Mesa Técnica convocada por Subpesca y AmiChile—y ampliada por el programa estratégico,  se subrayó la necesidad de articular acciones técnicas interinstitucionales frente a problemáticas regulatorias, productivas y de financiamiento.

También se abordó  la Mesa DIT sobre Infraestructura donde se definió como objetivo la elaboración de una propuesta territorial para potenciar la operatividad del sector bajo un modelo de costo-eficiencia, con ejecución por fases y presupuesto comprometido por el MOP hasta 2030.

Asimismo, se revisaron avances del Proyecto JUNAEB, orientado a aumentar la frecuencia y valorización del chorito en el Programa de Alimentación Escolar. Entre las acciones realizadas está el inicio de las capacitación de manipuladoras de alimentos pertenecientes a los seis establecimientos educacionales pilotos parte del proyecto.